悉尼大學商學國貿(mào)雙碩士畢業(yè),現(xiàn)居澳洲,在澳學習生活15+年,從事教育咨詢工作超過10年,澳洲政府注冊教育顧問,上千成功升學轉學簽證案例,定期受邀親自走訪澳洲各類學校
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澳洲有幾種碩士學位呢?出國留學,去往澳洲留學,英國研究生專業(yè)不同學會類型也就不同這個你清楚嗎?去之前除了要做好學習上的準備還要知道這些常識,目前按照專業(yè)和方向的不同劃分,英國研究生一共分為4個種類。今天小編就來談談這個話題,希望能夠為大家的申請盡點綿力。
1、MSC (Master of Science) 理學授課式碩士
國內的學生選擇最多的學位課程。課程長度一般為一年12個月,(個別9個月)。如果你本科畢業(yè)就工作了,多年之后你發(fā)現(xiàn)自己需要進修,則可以選擇這種學位。這種學位的特點就是 閃電式 地回顧本科3年(國本科3年)中該領域的核心知識,并且介紹目前該領域的最新idea,topic或者簡單介紹相關知識的應用。
濃縮性、對口性、實用性被貫穿在這個學位中,幾乎沒有研究的成分。學生們就是不停地上課、上課,然后最后從一個projectlists里面選擇一個project,寫一篇論文畢業(yè)。從這個意義上講,MSc從一開始是面向工作,而非面向研究的。畢業(yè)后的大多數(shù)人都直接走向了工作崗位。
另外我們還能看出,這種學位和我國大學本科第四年有很多相似之處,最終畢業(yè)論文的課題選擇帶有很大的被動型。這也就是為什么一些MSc要求申請者有工作經(jīng)驗,因為只有有工作經(jīng)驗,才會有想法,在最后的課題選擇中才會更加主動。在英國,如果一個本科生畢業(yè)之后選擇攻讀MSc,我們基本可以認為,這個學生的本科成績不怎么優(yōu)異。事實上,英國本科畢業(yè)生的競爭力,要超過沒有工作經(jīng)驗的MSc的畢業(yè)生!所以,在國內工作過的人,如果想出國 再充電 ,之后再回到工作崗位,MSc是最佳選擇!
申請所需基本材料:本科畢業(yè)證學位證或在讀證明、在校成績單、個人陳述、推薦信、雅思成績。順利完成9個月的教學課程、3個月的論文合格即可拿到學位。
2、Master by Reasearch 理學研究型碩士
這種學位經(jīng)常被用來與普通的MSc進行對比,也被認為是能與中國三年制碩士對等的學位。課程長度有一年的,也有兩年的。這種學位的攻讀辦法,是不上本科生或者一般MSc學生上的那種大課,而是參加seminar,花更多時間進行研究,同時享有一切的學校、學院資源。人們之所以不看好這種學位,就是覺得,與其攻讀它,不妨直接讀MPhil或者PhD更好。
3、MRes(Master of Research) 研究碩士
前面說了,攻讀PhD對一般人而言有兩大困難,知識困難和研究能力匱乏。MSc,只能彌補知識上的不足,卻缺乏研究成分。這也就是為什么攻讀MSc的學生,繼續(xù)攻讀PhD時申請困難的原因之一。課程時長一年。
首先說明,MRes課程并非任何一個專業(yè)都開設的,一般只有工科和理科開設;此外,MRes班通常都是小班,招生規(guī)模小于MSc班的招生規(guī)模,因為學校方面通常非常希望MRes的畢業(yè)生能夠繼續(xù)攻讀PhD。
對于工科學生,在MRes期間,第一學期你會在教室接受知識學習,迅速達到一個研究生水平;然后從第二學期開始,課堂上會有很多miniprojects讓大家group討論,并且各種關于研究方法、溝通能力、講演能力的課程會走進課堂,你會從一個學生向預備研究人員轉變。
第三學期,你可能還會接受一個placement,將你派到某一個研究所、公司、實驗室、野外觀測點進行調查研究,那里,你和一些同事會一起為哪的boss工作,也就是研究一個問題。這里,MRes的學生所做的工作,完全是一個研究人員的工作。最后的畢業(yè)論文,其實就是你工作期間的研究報告,既要讓你的boss滿意,也要讓你在學校的tutor滿意。而對于理科學生,MRes則表現(xiàn)為較MSc更多的課業(yè)量,并且課程的專業(yè)性、深度和針對性更強。
MRes對于出國留學的人員是很大的挑戰(zhàn),一年時間同時完成知識的飛躍和研究能力的提升,直接為PhD做好充分準備。所以,對于計劃攻讀PhD的學生,MRes是首選。成功拿下MRes所獲得的競爭力,是要比MSc高的。(如果你從一開始就沒有做研究的打算,那就不要讀MRes了,一個MSc就OK了。)
近年來,無論從招生初衷還是培養(yǎng)模式上,MRes都表現(xiàn)出一種 碩博連讀 的特征。但是這與國內的 碩博連讀 是不同的,因為英國的高等教育畢竟是 寬進嚴出 型的,每年都會刷掉一批人,所以無法通過MRes考核的學生依然沒有機會進入PhD階段。從這個角度上講,MRes和PhD還是獨立的,但是二者之緊密關系還是不容忽視的,比如UCL的MRes Modeling Biological Complexit就有明確規(guī)定:只要MRes學生的所有成績達到70分,就可以直升PhD。
4、MPhil (Master of Philosophy)
哲學碩士,是攻讀PhD(哲學博士)期間,因為研究進度不達標、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學位,表明該學生接受了PhD的訓練,但是沒有達到PhD的水平。課程長度一般為2年。
MPhil也可以作為獨立的學位申請。在這種情況下,順利讀完MPhil的學生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色則直接授予PhD學位。但是,MPhil和PhD的申請條件是一樣的,都需要申請者有一定的、專業(yè)的研究背景。最令人生畏的就是Research Proposal的寫作。一般的本科生,幾乎直接不能申請到PhD或者MPhil。
愛丁堡大學University of Edinburgh和圣安德魯斯大學Universityof ST Andrews的中國學生表示:除非是北京大學、清華大學、中國科學技術大學的學生,想申請到這種學位幾乎是不可能的。之所以不可能,原因有兩個:1.缺乏研究生水平的專業(yè)知識;2.缺乏研究能力(包含各種能力)。從某種角度,MPhil和PhD差不多。泛泛的講,兩者的差異在于從事研究的時間不同:前者是進行兩年的專業(yè)研究;后者是三年。除此之外,最關鍵的區(qū)別就是,兩者的培養(yǎng)目的和對研究課題的要求程度不一樣。
拿到MPHil學位有兩種方法。一種是直接申請,除了提供常規(guī)的申請材料外,還會像PhD一樣提供research proposal,一般順利讀完MPhil的學生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色則直接授予PhD學位。
另外一種是是攻讀PhD期間,第一年結束的時候,要向老板提交論文報告,詳細闡述這個課題的研究進展,下面的研究方向和計劃。老板會根據(jù)你的研究方向的預測來決定,是繼續(xù)做PhD的研究還是建議轉為MPhil的研究。一般情況下會因為研究進度不達標、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)MPhil。
不過上面所說的只是傳統(tǒng)慣例。事實上,除了有很多MPhil的學生轉成PhD以外,很少有被轉成MPhil的。而且現(xiàn)在很多專業(yè)中,老板招PhD的時候,就是按照招苦力干活的原則招的。直接省略了MPhil的身份和步驟,按照PhD的要求來使用你,大大的加以剝削利用。
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