2017年低齡留學：美國高中寄宿與走讀有何區(qū)別

為了方便家長和學生對美國私立高中寄宿高中和走讀高中有一個正確的認識，這里給大家詳細的介紹一下美國私立高中寄宿與走讀的區(qū)別。希望能在留學選擇的過程中起到一個參考的作用。

美國私立寄宿與走讀高中區(qū)別分析

住宿形式不同

美國寄宿中學通常有五天寄宿、七天寄宿兩種形式，走讀中學則不提供住宿，國際留學生居住在美國寄宿家庭。

學校綜合實力

美國私立寄宿中學大[微博]多數(shù)歷史悠久，注重精英教育，無論是教學質(zhì)量還是校園環(huán)境都堪稱一流。部分走讀中學也有一定的歷史，但學校質(zhì)量良莠不齊，難辨好壞。

活動類型不同

美國寄宿中學以參加校園活動為主，學生可以再第一時間參加各類活動，更好的培養(yǎng)學生的社交技能及綜合能力。而走讀中學的學生則由于校車時間、家長接送時間的限制，參加活動的自由度會受到一定的限制，走讀中學的學生往往會參加寄宿家庭組織的社區(qū)活動、家庭活動、教會活動。

師生比例不同

美國私立寄宿中學大多采用十幾個人的小班授課，師生比例一般在1:6到1:16之間，美國私立走讀中學也堅持小班教學，但因為招生人數(shù)控制比較靈活，教學質(zhì)量也難以保證。

留學費用不同

從經(jīng)濟的角度出發(fā)，私立中學的費用要比走讀中學的費用要高，走讀中學要比就讀寄宿中學每年可節(jié)省1-2萬美元費用。

升學優(yōu)勢不同

在美國私立寄宿中學畢業(yè)生綜合素質(zhì)頗高，受到很多美國高中的青睞。就讀走讀中學的國際留學生年齡相對較小，自我管理能力有限，不容易保證學校對每一個學生都能進行全面細致的監(jiān)督輔導(dǎo)，這為學生升入名校帶來一定的障礙。

個人能力培養(yǎng)不同

私立寄宿中學更加注重學生個人能力、綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為有潛力的學生提供進一步的學習空間，使得學生能夠得到全面的發(fā)展。然而隨著近年來寄宿制中學競爭愈演愈烈，也有一部分同學開始選擇赴美就讀走讀中學。

校園基本設(shè)施建設(shè)不同

一般來說，美國寄宿中學資金來源充足，教學設(shè)施、體育和文化設(shè)施健全；走讀中學的校園建設(shè)情況參差不齊，相對來說就讀風險也較大。

關(guān)于美國私立寄宿與走讀高中的區(qū)別情況，今天就為您介紹到這里，希望會對選擇美國高中留學的留學生有幫助。

本文選自《zourrl的博客》的新浪博客