新加坡后港小學(xué)推戶外探險教育.

　 配合教育部幾年前提倡的少教多學(xué)理念，新加坡后港小學(xué)2006年起開始推出戶外探險教育(Outdoor Adventure Education)計劃，之后發(fā)展成為學(xué)校的專長項目(niche programme)，讓各年級循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)不同的戶外活動。例如，小一生學(xué)游泳，小三生學(xué)浮潛(snorkel)，而小六生則學(xué)劃皮艇(kayak)。除了野外露營，高年級學(xué)生還有機(jī)會在教師的帶領(lǐng)下到鄰國和尼泊爾爬山探險。

　　劃皮艇、繞繩下降、攀爬巖石等，這些聽起來似中學(xué)或高中生參與野外探險和露營時才有機(jī)會體驗的活動，新加坡后港小學(xué)學(xué)生平時上課就能參與。走入新加坡后港小學(xué)猶如進(jìn)入一個戶外探險樂園，寬闊的操場有一面巨大的攀爬巖石，幾乎每一個角落都被善用為訓(xùn)練的場地。

　　該計劃除了是學(xué)生體育課的一部分，也與學(xué)術(shù)科目內(nèi)容相結(jié)合。例如學(xué)生能將科學(xué)理論應(yīng)用在基本急救、搭營帳和野外生火煮飯等。

　　訪問這天，一班小五生正在進(jìn)行體育課，學(xué)習(xí)攀爬有約四層樓高的挑戰(zhàn)墻。李寶菱很快就爬上墻的第一個階級，但往下望時卻不禁害怕起來，眼泛淚光。盡管如此，在同學(xué)的鼓勵和加油聲中，她最終還是克服心理障礙完成挑戰(zhàn)。

　　這班小朋友受訪時七嘴八舌地說，雖然每一次面對挑戰(zhàn)時都有點害怕，但還是很想嘗試。蔡俊偉說，每次成功完成任務(wù)后就覺得自己又變勇敢了?！拔易钕矚g‘飛狐’(flying fox)，感覺自己像超人一樣!我現(xiàn)在功課上遇到難題時也不再輕易放棄，會堅持到底。”

　　新加坡后港小學(xué)體育、戶外探險教育及課外活動主任卡西迪說，除了實質(zhì)的探險和野外求生技巧，學(xué)生還學(xué)到很多寶貴的價值觀?！八麄儗W(xué)會堅韌不拔、勇于嘗試和互助互愛等精神，同學(xué)們之間的友情也更深厚。”

　　新加坡后港小學(xué)是已擁有專長項目的191所學(xué)校之一。教育部日前宣布將在未來五年撥款5500萬元，幫助其他學(xué)校發(fā)展專項，落實每所學(xué)校均是好校的愿景。

　　新加坡育林中學(xué)

　　發(fā)展航空飛行

　　對準(zhǔn)備將航空飛行(Flight and Aviation)發(fā)展為專長項目的育林中學(xué)(Hillgrove Secondary School)來說，這無疑是個好消息。目前，全校有約60%的學(xué)生從各航空飛行課程中受益。校長李智聰(41歲)受訪時說：“有了這筆資金，我們能設(shè)立一個飛行模擬中心，將所有電腦都安裝上模擬飛行的軟件。如果能將之發(fā)展成為我們的直接收生專項，額外的資金也可作為學(xué)生的獎學(xué)金?！?/p>

　　除了將航空飛行的概念和原理融入學(xué)生的日常學(xué)科中，校方每年也請新加坡理工學(xué)院的學(xué)生來給中一和中二生上課。李智聰指出，不少學(xué)生升上初級學(xué)院和工院后都選擇相關(guān)的課程。中四生盧子毅(16歲)已在直接收生計劃下進(jìn)入共和工院，將來希望能成為飛行員或飛機(jī)維修工程師。他說，當(dāng)初選擇進(jìn)入育林中學(xué)就是看中學(xué)校的航空飛行計劃，希望在中學(xué)畢業(yè)后考取私人飛機(jī)師執(zhí)照。“現(xiàn)在雖然還不能學(xué)習(xí)真正的飛行，但學(xué)校有三個場地讓我們能利用遙控模擬飛行，從中學(xué)習(xí)各種飛行原理和技巧?！?/p>