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在做SAT閱讀題時,很多同學(xué)都會有讀不下去的時候,然后就草草讀完,做題的時候還是不會。那是什么原因影響了大家的閱讀速度呢?該如何解決這些問題呢?下面就為大家介紹一下。
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1) 單詞數(shù)量
SAT單詞的數(shù)量要求是12000個左右,其中閱讀部分占了大多數(shù),所以如果大家發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中經(jīng)???,無法理解句子的含義,閱讀不下去等等,這些都是由于單詞數(shù)量不過關(guān)引起的。所以想要在SAT閱讀考試中加快速,就一定要在前期鋪墊一些必要的單詞。
有些考生脫離語境孤立地背單詞,這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如有考生考試時遇到contribution(設(shè)計;設(shè)法做到)想不起來什么意思,只記得在詞匯表里該單詞位于contribution(貢獻)之后、controversial(有爭議的)之前。
要解決這個問題,考生可以通過制作單詞卡片,正面寫英文拼寫,背面寫中文釋義的方法來記憶。每天背一定量的生詞,并不斷補充,而且還可以打亂次序。當然,最有效的是在上下文,即文章當中記憶單詞。
2) 長難句
SAT閱讀長難句是影響大家閱讀速度的另外一個重要因素,而且對于已經(jīng)積累了一定程度的詞匯量的學(xué)生來說幾乎是最重要的因素了。
雖然SAT閱讀考試針對的是高中生,但是在句子復(fù)雜的程度上來講是一點都不打折的,對于文章中某一句子的理解,若考生領(lǐng)會有偏差,就容易失分。
考生應(yīng)對一些復(fù)合句,尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。在遇到比較復(fù)雜的句子的時候,應(yīng)靜下心來,從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來分析句子結(jié)構(gòu)。
3)閱讀習(xí)慣
幾乎任何閱讀考試均同時考查閱讀速度(speed)與理解精確度(accuracy)。SAT閱讀考試也是對這兩種能力的考察,很多考生雖然基礎(chǔ)知識積累的很好,但是卻在閱讀習(xí)慣上栽了跟頭。
1:邊看邊讀
有的同學(xué)由于以前學(xué)英語課文的時候有朗讀的習(xí)慣,碰到英語文章,總是情不自禁地讀出聲來,或是口里念念有詞。這樣做的后果,必然是閱讀速度降低。解決問題的關(guān)鍵是,一定要樹立“看”文章而不是“讀”文章的心態(tài)。
2:一次只看一個單詞
有的同學(xué)是逐詞逐詞地看,一眼只看一個單詞,這樣做,不僅速度慢, 而且可能會出現(xiàn)這樣一種情形:每個單詞都認識,但整句話就是理解不了。
克服上述逐詞閱讀壞習(xí)慣的方法是爭取眼睛在文章中移動的速度逐步加快,一次看一個意群(sense unit),而不是只看一個單詞。意群的劃分如例所示:It is possible to use this iron in a vertical position so that you can remove creases from clothes on coat hangers or from curtains.
3:遇生詞則停頓
習(xí)慣于在做題的時候先把所有生詞查出來的考生,在實戰(zhàn)時容易出現(xiàn)碰到生詞就停下來思索很長時間以致于打斷閱讀連貫性的情況。
考生應(yīng)該平時養(yǎng)成根據(jù)上下文猜測單詞含義的習(xí)慣,而對于那些不影響理解的生詞,則可以忽略不計。
以上就是關(guān)于影響SAT閱讀速度的原因解析及應(yīng)對措施介紹,包括了單詞量、長難句和閱讀習(xí)慣等。同學(xué)們在日常備考SAT閱讀的過程中,一定要擴大自己的SAT詞匯量,并且定期研究一些長難句,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,堅持到最后,會提高一個層次。
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