2016年美國(guó)留學(xué)趨勢(shì)與對(duì)策

2015年的美國(guó)研究生申請(qǐng)已經(jīng)進(jìn)入到尾聲階段。在今年的申請(qǐng)季，美國(guó)多所大學(xué)的申請(qǐng)和錄取條件都有所調(diào)整。對(duì)于馬上開(kāi)始留學(xué)申請(qǐng)的同學(xué)們而言，該怎么定位，如何應(yīng)對(duì)呢?今天為您解讀2016年的美國(guó)碩士申請(qǐng)的一系列新變化。2016美國(guó)研究生申請(qǐng)新變化

專業(yè)選擇日趨多樣化。

從今年中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的情況看，學(xué)生在專業(yè)選擇上更加多元化，不再一味追求熱門專業(yè)。

這一點(diǎn)在今年文科類的專業(yè)申請(qǐng)中表現(xiàn)尤其突出。如除了MPA、MPP、教育、公共衛(wèi)生等申請(qǐng)較多的文科類專業(yè)，今年?yáng)|亞文化、社會(huì)工作等專業(yè)也不再冷門。越來(lái)越多的家長(zhǎng)支持孩子出國(guó)就讀一些在以前看來(lái)比較冷門的專業(yè)，比如人類學(xué)、歷史、藝術(shù)史等。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，留學(xué)不再只是要求投資回報(bào)，更是豐富人生體驗(yàn)、人生經(jīng)歷。隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)條件的改善，現(xiàn)在很多家長(zhǎng)送孩子出國(guó)留學(xué)只是希望他們有個(gè)經(jīng)歷，而不是要讀什么專業(yè)能掙多少錢。

海外背景學(xué)生日趨增多。

隨著近幾年本科留學(xué)群體的增多，很多有海外本科背景的中國(guó)學(xué)生成為國(guó)內(nèi)學(xué)生研究生申請(qǐng)的強(qiáng)大對(duì)手。導(dǎo)致美國(guó)研究生的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)也愈加激烈。因此，對(duì)于理工類學(xué)生來(lái)說(shuō)，有海外實(shí)習(xí)或科研的背景能夠讓申請(qǐng)者大大加分。而對(duì)于商科和文科生來(lái)說(shuō)，含金量高的海外交換、實(shí)習(xí)、志愿者、創(chuàng)業(yè)、工作經(jīng)歷都是成功拿到錄取的重要因素。因此，學(xué)生應(yīng)具備更加多元化的申請(qǐng)背景，尤其是海外實(shí)習(xí)或者科研背景。如果能獲得海外高校教授的推薦信，都對(duì)申請(qǐng)有很大的幫助。

交叉學(xué)科成為新熱點(diǎn)。

商科、工程、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)依然是國(guó)際學(xué)生人數(shù)最多的三個(gè)專業(yè)，這三大專業(yè)加起來(lái)占比達(dá)到所有專業(yè)學(xué)生的一半以上。不過(guò)，從今年中國(guó)學(xué)生的申請(qǐng)情況來(lái)看，交叉類學(xué)科正成為熱門。

尤其是理、工、商三類學(xué)科的交叉。在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理、生物等專業(yè)的理科生更偏向于申請(qǐng)理科與商科或者工程類相交叉的學(xué)科，如金融數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)挖掘等專業(yè);而在工科類專業(yè)中，選擇申請(qǐng)金融工程這種工程與商科的交叉學(xué)科的學(xué)生逐漸增多;商科類的專業(yè)選擇傾向則是更加細(xì)化，注重商科在某個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，比如物流管理、時(shí)尚管理、健康管理等綜合來(lái)看，交叉學(xué)科已成為美國(guó)研究生申請(qǐng)的一大趨勢(shì)，而交叉學(xué)科的火熱一方面也反映了國(guó)內(nèi)外對(duì)跨界型人才的需求。

面試政策變化大。

從2015年開(kāi)始，理工科申請(qǐng)美國(guó)研究生也需要參加面試，對(duì)于大多數(shù)不善言談的理工科同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)高門檻。而商科面試則分兩種情況，一種是錄像傳給校方，一種是參加第三方面試，由于要求參加第三方面試的院校越來(lái)越多，因此面試檔期安排相當(dāng)緊湊，專家建議有申請(qǐng)意向的同學(xué)們要提前預(yù)約面試時(shí)間，以免影響自己的申請(qǐng)工作。

標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)要求更高。

美國(guó)大學(xué)研究生錄取對(duì)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)和GPA要求相比往年更高了，如果希望申請(qǐng)美國(guó)名校普遍要求GMAT 700+，TOEFL 100+，GPA3.5分（百分制85分）以上，否則選擇學(xué)校的時(shí)候會(huì)受到局限。

科研實(shí)習(xí)背景更加被看重?。

今年，申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人數(shù)仍在增長(zhǎng)，高分學(xué)生生比比皆是。為了招錄到更好的學(xué)生，美國(guó)知名高校對(duì)于科研實(shí)習(xí)背景的要求也更高了科研背景對(duì)申請(qǐng)出國(guó)來(lái)說(shuō)意義重大。有科研經(jīng)歷，就容易套磁，容澳際請(qǐng)RA。中國(guó)國(guó)內(nèi)的高校太多，如果你的本科或碩士學(xué)校不太出名，那么即使你有高的GPA也不見(jiàn)得很有競(jìng)爭(zhēng)力。所以你也需要科研背景來(lái)證明你的實(shí)力。

2.有海外經(jīng)歷的學(xué)生在申請(qǐng)中更占優(yōu)勢(shì)，無(wú)論是海本生，還是參加過(guò)海外科研項(xiàng)目，即使是有過(guò)summer school經(jīng)歷的學(xué)生在申請(qǐng)中也是加分項(xiàng)。在同等標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)和GPA下，有過(guò)豐富的海外經(jīng)歷的學(xué)生會(huì)更加凸顯自身的優(yōu)勢(shì)，得到院校青睞。

3.隨著到美國(guó)就讀研究生的優(yōu)秀學(xué)生數(shù)量逐年增加，美國(guó)大學(xué)研究生錄取比較往年更加看重學(xué)生的GPA成績(jī)和標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)。申請(qǐng)研究生的學(xué)生需要盡早開(kāi)始準(zhǔn)備GMAT，或者GRE考試，以免等到大三專業(yè)課學(xué)習(xí)開(kāi)始，備考倉(cāng)促。因?yàn)樘嵩鐪?zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試，取得一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，是申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生的首要條件。

1.早申請(qǐng)?jiān)缫?guī)劃，申請(qǐng)2017年研究生的同學(xué)在2016年的九月份就應(yīng)該開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。正在讀大一大二的同學(xué)，如果打算出國(guó)讀研究生，要提早確認(rèn)留學(xué)國(guó)家和留學(xué)專業(yè)。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生要考GMAT和GRE考試，不同專業(yè)接受的考試是不一樣。學(xué)生一定要盡早確認(rèn)考試，以免申請(qǐng)工作開(kāi)始發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備錯(cuò)誤就會(huì)耽誤自己的申請(qǐng)。

2.由于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)研究生GPA始終是最重要的一點(diǎn)，因此已經(jīng)在讀大三的同學(xué)要格外重視大三年級(jí)的期末考試成績(jī)。大一大二的同學(xué)要努力學(xué)習(xí)不要讓這兩年的成績(jī)拉低GPA。畢竟申請(qǐng)美國(guó)研究生的首要條件是GPA，這是決定未來(lái)我們的同學(xué)能夠申請(qǐng)到什么檔次學(xué)校的先決條件。

3. 由于美國(guó)和中國(guó)的計(jì)分系統(tǒng)不同，因此很多同學(xué)在申請(qǐng)過(guò)程中都會(huì)遇到WES成績(jī)認(rèn)證的問(wèn)題，將近一半的美國(guó)高校有強(qiáng)制的認(rèn)證成績(jī)需求。由于認(rèn)證周期比較長(zhǎng)，因此建議學(xué)生提前一個(gè)半月準(zhǔn)備。

4.重視鍛煉口語(yǔ)能力。鍛煉口語(yǔ)并非是為了應(yīng)付考試和面試，因?yàn)閷W(xué)生到了海外如果口語(yǔ)不過(guò)關(guān)，將面臨無(wú)法在課堂上與老師同學(xué)溝通，甚至連日常生活都無(wú)法正常進(jìn)行。如果有時(shí)間和機(jī)會(huì)，多增加自己的海外經(jīng)歷，注重背景提升。選擇去美國(guó)留學(xué)不是只為一紙文憑，更多是能夠?qū)W習(xí)知識(shí)，融入當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。

5.準(zhǔn)備個(gè)性化申請(qǐng)材料。由于美國(guó)大學(xué)實(shí)行獨(dú)立招生的政策，而每一個(gè)大學(xué)的教育理念和招生取向各異，要求學(xué)生首先要深入了解每一個(gè)大學(xué)的招生特點(diǎn)，并結(jié)合個(gè)人背景，提供讓大學(xué)信服并且喜歡的申請(qǐng)材料。如哈佛大學(xué)喜歡招收有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生，這樣申請(qǐng)重點(diǎn)可以放在領(lǐng)導(dǎo)力描述上;耶魯大學(xué)很看重學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，尤其是學(xué)生在周邊社區(qū)的服務(wù)經(jīng)歷;斯坦福大學(xué)是探險(xiǎn)者的象征，非常喜歡有創(chuàng)造力的學(xué)生;麻省理工學(xué)院以強(qiáng)大的理工科聞名于世，偏愛(ài)數(shù)理能力突出的優(yōu)秀學(xué)生。

6.積極地進(jìn)行后期申請(qǐng)追蹤。其實(shí)，遞交申請(qǐng)材料只是完成了申請(qǐng)的一半，主動(dòng)向大學(xué)要求面試機(jī)會(huì)，及時(shí)補(bǔ)充新的成就，放棄已獲得對(duì)應(yīng)大學(xué)錄取的同學(xué)推薦等，都是促進(jìn)錄取的良方。面試是全面展示自我的絕佳機(jī)會(huì)，如能獲得面試官的極力推薦，即可加重錄取的砝碼。提交申請(qǐng)材料一般在12月之前，而申請(qǐng)結(jié)果則在4月份左右出來(lái)，這個(gè)過(guò)程就是補(bǔ)充材料并贏得錄取委員會(huì)青睞的黃金期。