[高中擇校指南]從招生官角度看美國(guó)高中申請(qǐng)秘訣

本文標(biāo)題：從招生官角度看美國(guó)高中申請(qǐng)秘訣，如今留學(xué)的人越來(lái)越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對(duì)申請(qǐng),美國(guó)留學(xué)條件,美國(guó)留學(xué)網(wǎng),的相關(guān)問(wèn)題有所疑問(wèn)，下面澳際小編整理了《[高中擇校指南]從招生官角度看美國(guó)高中申請(qǐng)秘訣》，歡迎閱讀，如有疑問(wèn)歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對(duì)一答疑。

　　縱觀歷年申請(qǐng)情況來(lái)看，與在國(guó)內(nèi)高中就讀的孩子相比，美國(guó)知名大學(xué)的招生官似乎更青睞在美讀高中的中國(guó)孩子。為什么呢？其實(shí)除了晚一步接觸到美國(guó)生活外，學(xué)生會(huì)因思維方式的迥異，從而引發(fā)行為方式的不同，這也是我們難以在申學(xué)中達(dá)成預(yù)期目標(biāo)的原因之一。那么怎么才能去美國(guó)高中學(xué)習(xí)呢？說(shuō)到美高的招生要求，那真是非常個(gè)性化了，但是也并不是無(wú)跡可尋的。美高學(xué)校當(dāng)然是想錄取到一個(gè)完美的學(xué)生，所以想搞定招生官，你需要明白美國(guó)高校看中的是申請(qǐng)者的哪些特質(zhì)。

　　■ 招生官究竟看重哪些申請(qǐng)材料？

　　對(duì)招生官來(lái)說(shuō)，最重要的三個(gè)申請(qǐng)材料是在校成績(jī)單、老師推薦信和招生官面試。從在校成績(jī)單中可以看出學(xué)生長(zhǎng)期的努力情況，各個(gè)科目之間的均衡表現(xiàn)情況和老師對(duì)學(xué)生的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)。即使學(xué)生有個(gè)別學(xué)科表現(xiàn)的并不好，招生官希望從學(xué)生那里聽(tīng)到合理的解釋，而并不是期待每個(gè)學(xué)生都有完美的學(xué)術(shù)表現(xiàn)。

　　老師推薦信，是師生關(guān)系良好的展示，也是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的綜合評(píng)價(jià)，并且招生官認(rèn)為老師的推薦信可以從第三方角度客觀真實(shí)的反映學(xué)生的表現(xiàn)。

　　一般我們推薦學(xué)生來(lái)申請(qǐng)的學(xué)校參加招生官面試，如果不可行，遠(yuǎn)程的面試也是可以的。希望申請(qǐng)的學(xué)生們知道，學(xué)生面試是一個(gè)雙方的了解過(guò)程，不僅僅是學(xué)校了解學(xué)生，也希望學(xué)生可以準(zhǔn)備一些問(wèn)題。有些學(xué)生會(huì)把答案完美的準(zhǔn)備好，其實(shí)這是招生官不希望看到的。我們希望從面試中了解學(xué)生真實(shí)的想法。

　　■ 托福和SSAT成績(jī)?cè)谏暾?qǐng)中不重要嗎？

　　■ 美高在尋找什么樣的申請(qǐng)者？

　　近幾年，在申請(qǐng)過(guò)程中加入了性格測(cè)試部分：

　　Character Skills Snapshot: https://snapshot.enrollment.org/

　　其實(shí)這很好的反映了美高在尋找的不同能力類型的學(xué)生，這些能力包括：學(xué)術(shù)上的好奇心Intellectual Curiosity、堅(jiān)持不懈Resilience、團(tuán)隊(duì)合作Teamwork、自控力Self-Control、創(chuàng)造性Initiative、開(kāi)放性O(shè)pen-mindedness、責(zé)任心Responsibility、社會(huì)責(zé)任感Social Awareness。

　　■ 有什么對(duì)課外活動(dòng)的建議？

　　比如，在面試中，當(dāng)問(wèn)到為什么要參加養(yǎng)老院的志愿者服務(wù)時(shí)，有的學(xué)生說(shuō)我很喜歡與老人們交流，他們會(huì)與我分享他們的人生經(jīng)歷。這個(gè)答案就能很好的體現(xiàn)學(xué)生對(duì)自己所從事的課外活動(dòng)的思考。

　　■ 如何選校？

　　選擇適合的學(xué)校對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在選校的過(guò)程中，學(xué)校的聲譽(yù)、所在的社區(qū)環(huán)境、課程體系、課外活動(dòng)資源、多樣化、地理位置和學(xué)校的大小都是很重要的參照指標(biāo)。學(xué)生們可以通過(guò)自己對(duì)學(xué)校的探索、升學(xué)顧問(wèn)的意見(jiàn)以及訪校等方式來(lái)了解學(xué)校，判斷這所學(xué)校是否是自己未來(lái)四年想學(xué)習(xí)生活的地方。

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