[英國留學(xué)口語]2020英國留學(xué)口語

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文章關(guān)鍵詞：英國留學(xué)口語
發(fā)布時(shí)間：2020-09-07 13:59:15

英國留學(xué)口語

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英國名義上沒有官方語，實(shí)際上以英語為主要語言。英格蘭以外地區(qū)有其他官方語言，例如威爾士語（威爾士人口的26%）、蘇格蘭蓋爾語（6萬人使用）等。下面是提供給大家的英國口語提高方法

聽和讀listenandread

聽和讀的大量輸入，是說和寫的輸出的前提。但是，我以前一直局限于這種思維，認(rèn)為輸出不著急，把主要精力都放在孩子輸入訓(xùn)練上了，對(duì)輸出訓(xùn)練開始得比較晚。

其實(shí)，聽讀和說是可以同步訓(xùn)練的。

比如，我們?cè)谂惆楹⒆勇犛⒄Z兒歌的時(shí)候，可以邊說邊做動(dòng)作。在陪孩子讀繪本的時(shí)候，利用TPR教學(xué)法，更有助于孩子的參與和學(xué)習(xí)熱情。

有了這種認(rèn)識(shí)之后，再讓我們來說一下聽和讀的問題。在這一領(lǐng)域，比較有名的理論，是美國語言學(xué)家克拉申Krashen提出的語言輸入假說，可以說是當(dāng)今第二語言習(xí)得理論中最重要的理論之一。其核心內(nèi)容是“可理解性輸入理論”，comprehensibleinputtheory，也叫“i+1理論”，即學(xué)習(xí)者聽讀的材料內(nèi)容，略高于學(xué)習(xí)者的現(xiàn)有水平，這樣的材料有一定的挑戰(zhàn)性，容易被學(xué)習(xí)者接受。

對(duì)于聽和讀來說，和“可理解性理論”同樣重要的是，必須自己輸入量和內(nèi)容的多樣性。只有大量的多樣性的可理解性輸入，才能有效提高學(xué)習(xí)者的聽讀水平。

聽懂是有效溝通的前提。在我上大學(xué)期間，有一本暢銷書，叫《曼哈頓的中國女人》，喜歡書里的這樣一句話：“只要是我們夢(mèng)想得到的，我們就能實(shí)現(xiàn)（Ifwecandreamit，wecandoit）?！庇浀卯?dāng)時(shí)我們的一個(gè)英語老師談自己第一次去美國的感受，與當(dāng)?shù)厝私涣鞯臅r(shí)候，有許多內(nèi)容都沒有聽懂。在經(jīng)歷了一段時(shí)間之后，才逐漸適應(yīng)了。

一位大學(xué)英語專業(yè)的老師尚且如此，我們普通的英語學(xué)習(xí)者，更應(yīng)該重視英語聽讀的訓(xùn)練了。這個(gè)故事同時(shí)也說明，英語聽力水平的提高，是一個(gè)長期的過程。

02

模仿imitate

在孩子小的時(shí)候，不能僅僅以追求流利為學(xué)習(xí)英語口語的目的。因?yàn)樵谟變弘A段，孩子的辨音能力比較強(qiáng)，所以應(yīng)該注重孩子的發(fā)音，以正音為基礎(chǔ)，再最求流利說。

最好的正音方法，就是模仿。分級(jí)讀物和動(dòng)畫片的音頻資料是最好的模仿資料，每天早上跟讀0分鐘音頻資料，一個(gè)星期只跟讀一篇音頻資料，不要圖數(shù)量，而要重質(zhì)量。

模仿的時(shí)候，要注意語音、語調(diào)、連讀、重音、爆破等，特別是元音要飽滿，音長到到位。網(wǎng)上專門有一些外國人教英語48個(gè)音素發(fā)音的視頻，可以根據(jù)外教的口型模仿。

說到這里，有人可能會(huì)想到外教口語課，因?yàn)槊恐苌险n時(shí)間次數(shù)有限，每次上課孩子較多，外教不可能有時(shí)間一對(duì)一地糾正發(fā)音的。所以，必須利用網(wǎng)絡(luò)免費(fèi)資源，每天糾正一兩個(gè)發(fā)音，效果遠(yuǎn)比大班上課要好很多。

跟讀模仿的時(shí)候，必須反復(fù)、大聲、逐句練習(xí)。把每一句話讀到幾乎一模一樣，再開始讀第二句。跟讀的時(shí)候，必須要大聲，這樣才能專心致志，并且使口腔肌肉達(dá)到充分伸張，更有利于肌肉記憶。

有些軟件有跟讀對(duì)比功能，將自己的發(fā)音和原聲進(jìn)行對(duì)比，這也是非常不錯(cuò)的正音方法。

03

影子跟讀法shadow

英文叫，shadowreading，shadowing,即目的語或源語復(fù)述練習(xí)，是指以落后于聽力資料1~2個(gè)單詞的速度，在“聽”的同時(shí)，口中同步“跟讀”，同時(shí)感受每一句話的意思，做到在大腦中“看到”話語所表達(dá)的畫面。

時(shí)長：這是一個(gè)需要高度專注的練習(xí)，剛開始建議選擇3分鐘長度的資料，每天練習(xí)10遍。

時(shí)間：固定訓(xùn)練時(shí)間，容易養(yǎng)成習(xí)慣。比如每天上學(xué)的路上、中午晚上飯后等。

選材：高中生建議選擇歷年各省市的高考英語聽力材料，口語和聽力同步訓(xùn)練。根據(jù)自身的水平，以“可理解性輸入”為選材標(biāo)準(zhǔn)，逐漸增加難度。

影子跟讀練習(xí)是對(duì)耐心和記憶的極大挑戰(zhàn)，但是非常有助于提高英語思維能力和記憶能力。

04

自言自語thinkaloud

在沒有外國人和口語陪練者的情況下，就自己創(chuàng)造一個(gè)場(chǎng)景，在大腦中想象生活中的可能出現(xiàn)的各種交流場(chǎng)景，自言自語練習(xí)。

從早上起床，到晚上睡覺，每天堅(jiān)持自言自語說英語。

為了提高效率，建議每天選定一個(gè)主題，然后開始練習(xí)。訓(xùn)練這初，不要太注意語法是否正確，只要能夠不間斷的說下去，就可以了。馬云至今在演講的時(shí)候，還會(huì)犯一些簡(jiǎn)單的語法錯(cuò)誤，但這并不影響他的流利和影響力。

其次，最好在練習(xí)之前，上網(wǎng)收集一些當(dāng)天訓(xùn)練主題相關(guān)的英文資料，列出一些常用詞匯和短語，不打無準(zhǔn)備之仗。

英國留學(xué)語言考試新政策

1.雅思考試是在英國海外唯一獲批的安全英語語言測(cè)試。

2.申請(qǐng)人必須在安全英語語言測(cè)試授權(quán)考點(diǎn)參加雅思考試用于簽證申請(qǐng)

請(qǐng)注意，對(duì)于學(xué)習(xí)本科或以上課程的學(xué)生，高等教育機(jī)構(gòu)依舊能夠自行選擇測(cè)試國際學(xué)生英語能力的方法。前往英國大學(xué)學(xué)習(xí)本科以上課程的國際學(xué)生不受該調(diào)整的影響。

需持第四層級(jí)簽證前往英國非高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)本科或研究生學(xué)位的國際學(xué)生，則須在授權(quán)考點(diǎn)取得獲批的安全英語語言測(cè)試（即用于英國簽證和移民的雅思考試）成績(jī)，才能成功提交簽證申請(qǐng)。

上述調(diào)整只對(duì)少數(shù)申請(qǐng)人造成不便，即若申請(qǐng)人打算在非高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)本科或以上課程，他們可能需要前往較遠(yuǎn)的授權(quán)考點(diǎn)考試。中國內(nèi)地有12個(gè)授權(quán)考點(diǎn)全年提供考試服務(wù)。

無論學(xué)生選擇哪一類別的院校，所有學(xué)生必須接受英語語言能力評(píng)估，并達(dá)到院校所設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)。

英國留學(xué)簽證語言考試要求

英國簽證類雅思考試（IELTSforUKVI）只能在經(jīng)授權(quán)的考試中心參加，且此類考試中心必須遵守英國政府指定的考試程序。考生在預(yù)約考試時(shí)必須指明考試目的，并確保該考試中心有權(quán)舉辦用于該目的的考試。

英國簽證類雅思考試（IELTSforUKVI）在中國地區(qū)設(shè)有13個(gè)考點(diǎn)，分別為：北京、上海、成都、重慶、福州、廣州、杭州、濟(jì)南、南京、沈陽、深圳、武漢、香港。

過去大英帝國擴(kuò)張，英語幾乎擴(kuò)散到世界每一個(gè)角落，是世界上學(xué)習(xí)最普遍的語言，并產(chǎn)生了許多英語方言，英語成為普遍世界語言。

此外，如果您對(duì)英國移民、置業(yè)相關(guān)服務(wù)感興趣，您可手機(jī)訪問：澳際置業(yè)、澳際移民官網(wǎng)http://immi.aoji.cn/

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