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那么新西蘭大學的錄取標準是怎樣的呢?今天小編為大家詳細解讀一下。
首先要知道,目前新西蘭各大高中采用三種教學大綱:NCEA、IB和CIE.
1、NCEA是新西蘭本地的高中系統(tǒng),Y11, Y12和Y13分別對應(yīng)NCEA LEVEL 1至3;
2、CIE(劍橋)是國際公認的課程,由英國傳入的考試系統(tǒng),一般來說Y11上IGCSE,Y12上AS, Y13上A-Level;
3、IB課程也是國際認可的一個系統(tǒng),由美國傳入。
這三種教學大綱的學習內(nèi)容和考試模式相差甚遠:
NCEA是選課修學分,如果這門學分沒有拿到第二年可以重修;
IB的教育目標是培養(yǎng)全能人才,學生不能偏科而且還需要有些藝術(shù)天分;
CIE采取最終考試的方式,一次不過可以再考一次。
難易程度上來看,NCEA比較簡單,其次CIE適中,最難的是IB.
NCEA是新西蘭高中生的主要學歷證書,無論是學習內(nèi)容還是判分方式都與其他兩種不同。對課程的選擇也更多樣化,可以根據(jù)學生的能力和興趣而定。如果學生某個學科非常出色,你可以選擇學習更高一級的課程。例如,在學習2級時,如果你的數(shù)學非常棒,就可以學3級的數(shù)學。每年你可以從40多門課程中選讀想學的科目,具體可選科目視學校開設(shè)課程而定。在11年級時,你可學的課程范圍非常廣泛,可能包括英語、數(shù)學、科學及其它兩三門課。在12和13年級時,選讀科目時可以開始考慮你將來升學或職業(yè)發(fā)展的側(cè)重方向。
CIE劍橋是起源于英國劍橋鎮(zhèn)的一種考試制度。不同于NCEA和IB的是,CIE事實上是一種考試(學生可以參加兩次考試,取一次成績),某種程度上類似于中國高考的一考定終生的制度。
IB課程的教育目標非常先進,適合不偏科的學生,其課程能培養(yǎng)學生的下列特質(zhì):熱愛提問和思考、知識淵博、思想開朗、樂于助人、勇于承擔風險、有不凡的溝通交流能力、有不凡的解決問題能力、為人行事有原則、具有全球意識。全球的IB學校按相同的教學大綱進行教學,畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一考試,命題、閱卷和成績公布皆由IBO總部統(tǒng)籌處理。其教學大綱每五年更換一次,知識的更新極為迅速。
IB的DP課程由六個組別構(gòu)成:
1.第1語言(母語)
2.第二語言(含多個語種)
3.個人與社會(歷史、地理、經(jīng)濟、心理、哲學等科)
4.實驗科學(物理、化學、生物、設(shè)計、環(huán)境系統(tǒng)等科)
5.數(shù)學(數(shù)學研習SL、數(shù)學SL、數(shù)學HL、高級數(shù)學SL必修其一。計算機科學僅供選修。)
6.藝術(shù)與選修(美術(shù)設(shè)計、音樂、戲劇等科,或從第1~5組中再選一科)。
學生從每一組中選讀一科,每科皆有高等級(High Level)、標準等級(Standard Level)之別,六個科目中必須含三或四個高等級學科。每個科目以1至7分來評分,滿分42分。
除了上述六個科目,學生必須完成一組包括三個項目的核心課程:
知識論(Theory of Knowledge,簡稱TOK)
拓展性論文(Extended Essay,完成一篇四千字的論文)
CAS(Creativity創(chuàng)意、Action行動、Service服務(wù))。
TOK和拓展性論文優(yōu)異者可獲得最多3分的獎勵分(Bonus Points)。因此,國際文憑大學預(yù)科課程的滿分是45分。總分達到24分,就可以獲得IB文憑。
咱們詳細說說這三種教育模式如何進入大學?奧大要求的Rank score怎么計算?英語學分沒有拿到怎么辦?NCEA如何換算成澳洲的ATAR?以及高中選課怎么選?
針對這三種不同的教育模式,進入新西蘭的大學學習需要滿足哪些要求呢?
首先要滿足UE(University Entrance),也就是大學入學錄取線。
NCEA的UE
拿到NCEA Level3的證書;
Level3的三門Approved課程中,每門拿到14個學分;
Level2的英語拿到10個學分,其中閱讀5個學分,寫作5個學分
Level1的數(shù)學拿到10個學分或者是完成三個數(shù)學單元課程代碼為:26623,26626和26627
CIE的UE
A Level 或者AS Level至少達到120個學分并且至少三個方向達到D或以上
英語:AS English Language, AS Language and Literature in English和AS Literature in English中至少一個科目達到E或以上或者NCEA的Level2的英語拿到10個學分,其中閱讀5個學分,寫作5個學分
數(shù)學:IGCSE 或者GCSE 的數(shù)學達到D或以上,亦或是通過 AS level任何一門數(shù)學科目或者是完成NCEA Level1的數(shù)學拿到10個學分或者是完成三個數(shù)學單元課程代碼為:26623,26626和26627
IB的UE
至少拿到24分,
并且在語言A中完成普通水平或者高級水平英語課以及數(shù)學課。
如果是選得語言B的話,要完成高級水平并且拿到5分。
新西蘭的8所公立大學除了奧大外,只要拿到UE即可進入本科的學習。
奧大的不同在于要滿足各個專業(yè)的錄取分數(shù),咱們以奧大商科為例看看對于NCEA,CIE和IB的錄取要求。
奧大商科對于NCEA的Rank score要求是180分, CIE的三門課總分要達到190分;IB只要達到27分。
很多學生很迷惑,Rank score如何計算呢?
在Level3或以上Approved課程中選出最好的80個學分,其中算出拿到E的學分、拿到M的學分和拿到A的學分各是多少,然后用拿到的學分乘以分值,E是4分,M是3分,A是2分,最終得出來的數(shù)值就是Rank Score.
舉個例子: 小明的NCEA Level3 拿到E有20個學分,M有28個學分,A有32個學分,那么20*4+28*3+32*2=228,所以小明的Rank score就是228分.
如果要去澳洲讀大學,NCEA要換算成澳洲的ATAR,如何換算呢?
同樣也是選取Level3或以上最好的80個學分,算出拿到E,M和A的學分各是多少,再用學分乘以分值,這里的分值有所變化,E是5分,M是3.5分,E是2.5分,算出來總分除以400就得到最終的ATAR分數(shù)了.還是以小明為例, 小明的NCEA Level3 拿到E有20個學分,M有28個學分,A有32個學分,那么(20*5+28*3.5+32*2.5)/400=0.695,所以小明的ATAR有69.5%
值得注意的是,奧大對于高中的課程有Table A和Table B的要求,所以在高中階段就要對于未來大學的專業(yè)有所規(guī)劃。
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