申請(qǐng)加國(guó)研究生啟人生規(guī)劃新起點(diǎn)

　　澳際教育報(bào)道 鄭同學(xué)是畢業(yè)于大連理工大學(xué)城市學(xué)院三本院校，他說(shuō)留學(xué)“讓自己找到了新的起點(diǎn)，明確了新的人生目標(biāo)”。

　　鄭同學(xué)的基本信息如下：

　　畢業(yè)院校：大連理工大學(xué)城市學(xué)院

　　申請(qǐng)?jiān)盒＃杭幽么蟀猜源髮W(xué)，溫莎大學(xué)

　　雅思成績(jī)：6.0

　　申請(qǐng)周期：8月3日到12月6日

　　讓鄭同學(xué)有留學(xué)意識(shí)的是在澳際大連分公司舉辦的一場(chǎng)留學(xué)講座，學(xué)生在初期有一種消極的生活態(tài)度，從高考失利到大學(xué)畢業(yè)就一直對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的抱負(fù)沒(méi)有規(guī)劃，對(duì)自己失去了信心。是澳際的留學(xué)講座改變了他的態(tài)度，決定要到加拿大留學(xué)，接待鄭同學(xué)的是澳際大連分公司的任老師，在和任老師交談中他體會(huì)到老師對(duì)于學(xué)生未來(lái)的考慮。因?yàn)闀r(shí)間有限，隨后鄭同學(xué)在周末再一次去澳際大連辦公室找任老師詳談。

　　這次詳談后，鄭同學(xué)正式?jīng)Q定要到加拿大留學(xué)，重新規(guī)劃自己的人生。從考雅思到準(zhǔn)備材料再到等通知書(shū)，期間的每個(gè)過(guò)程都是充滿關(guān)心，每個(gè)細(xì)節(jié)自己都?xì)v歷在目。雅思成績(jī)公布后，是任老師第一個(gè)通知他的，他真是滿心的歡喜。

　　隨后遞交學(xué)校申請(qǐng)材料，等待通知書(shū)是漫長(zhǎng)的，鄭同學(xué)此次加拿大留學(xué)不是普通意義的出國(guó)留學(xué)，寄托著他太多的夢(mèng)想，太多的人生未完成的規(guī)劃。在任老師的鼓勵(lì)下，他才一再的堅(jiān)持。他自身的成績(jī)是很不錯(cuò)的，只是態(tài)度有些消極，任老師不斷給他信心，一直不斷鼓勵(lì)他：“加拿大的學(xué)校申請(qǐng)難度相對(duì)較大，只要沒(méi)有被拒絕，我們就還有希望”。

　　果然不出所料，在三個(gè)月后，希望轉(zhuǎn)化為了成果，通知書(shū)終于下來(lái)了。開(kāi)始準(zhǔn)備簽證時(shí)，他變的更加從容，發(fā)現(xiàn)很多簽證所需要的工作。很快簽證下來(lái)了。喜悅往往伴隨等待，在這段時(shí)間里自己領(lǐng)悟了很多——解決困難唯一的辦法唯有自己的努力。

　　澳際的努力：

　　加拿大作為非教育產(chǎn)業(yè)化的國(guó)家，碩士申請(qǐng)的確和其它產(chǎn)業(yè)化國(guó)家，例如英國(guó)、澳大利亞來(lái)說(shuō)比較難申請(qǐng)，但是只要學(xué)生學(xué)術(shù)成績(jī)足夠好，達(dá)到最低錄取標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)澳際專家團(tuán)隊(duì)的包裝以及文書(shū)材料方面的指導(dǎo)，還是可以的。20多年的留學(xué)辦理經(jīng)驗(yàn)使我們積累了大量的碩士申請(qǐng)成功案例，以及熟悉的申請(qǐng)流程，并且深諳加國(guó)老師錄取看點(diǎn)，故而能準(zhǔn)確定位學(xué)生有望錄取的學(xué)校以及專業(yè)，這樣一來(lái)就為有意加國(guó)留學(xué)的學(xué)子們節(jié)省了大量的經(jīng)費(fèi)以及寶貴的時(shí)間。