加拿大高中生留學(xué)首選獨(dú)立監(jiān)護(hù)人

　　加拿大教育局規(guī)定未滿18、19周歲的學(xué)生到加拿大求學(xué)，需要有監(jiān)護(hù)人，如此才能保證他們在加拿大求學(xué)。關(guān)于獨(dú)立監(jiān)護(hù)人，對于部門家長還存在陌生，下面澳際留學(xué)專家劉慧老師介紹一下關(guān)于獨(dú)立監(jiān)護(hù)人的相關(guān)內(nèi)容。

　　所謂獨(dú)立監(jiān)護(hù)人，這種獨(dú)立監(jiān)護(hù)人，既不是教育局國際辦公室安排的某個(gè)人，也并非教育局合作的第三方監(jiān)護(hù)中介，通常是華人在加拿大移民之后，從事的一種以為華人留學(xué)生提供監(jiān)護(hù)服務(wù)的工作。因?yàn)檫@種獨(dú)立監(jiān)護(hù)人通常都是華人，所以在安排監(jiān)護(hù)和提供監(jiān)護(hù)以及安排寄宿家庭服務(wù)上，要具備一些前二者不具備的優(yōu)勢。

　　有些教育局原本不負(fù)責(zé)孩子的監(jiān)護(hù)工作，所以在申請這類教育局之前就要考慮監(jiān)護(hù)的問題，這通常會(huì)在申請過程中給教育局帶來不少的麻煩和困惑，家長也會(huì)感到頗費(fèi)周折，所以教育局是否安排監(jiān)護(hù)也隨時(shí)根據(jù)國際學(xué)生申請時(shí)出現(xiàn)的問題在靈活的變化著。對于家長而言，如果教育局的國際辦公室能夠?yàn)閲H學(xué)生提供監(jiān)護(hù)服務(wù)，這在很大程度上會(huì)讓家長們省心不少，當(dāng)然也可以為學(xué)生節(jié)省一些費(fèi)用。但是弊端也隨之而來，因?yàn)槿狈Υ韺W(xué)生和家長利益的獨(dú)立監(jiān)護(hù)人實(shí)際上把未成年的學(xué)生放在了一個(gè)非常不利的境地。原因很簡單，國際部負(fù)責(zé)人有全職工作且不對家長負(fù)責(zé)，除了簽署一份監(jiān)護(hù)文件外可能不會(huì)過問學(xué)生的太多的生活和學(xué)習(xí)方面的事情，畢竟監(jiān)護(hù)是他們工作的一少部分，他們不可能花太多時(shí)間和精力在這方面，而獨(dú)立監(jiān)護(hù)人就不同了，監(jiān)護(hù)是他們的全職工作，所以他們對學(xué)生的關(guān)注度會(huì)更高。如果出現(xiàn)矛盾，國際部負(fù)責(zé)人會(huì)權(quán)衡教育局，學(xué)校，寄宿家庭以及學(xué)生多方面的利益，如果他們把前者的利益放在學(xué)生利益之前那也不足為怪。

　　實(shí)際上一年的監(jiān)護(hù)費(fèi)用僅為一個(gè)月的寄宿家庭費(fèi)用。大多數(shù)家長會(huì)認(rèn)為對比高昂的學(xué)費(fèi)和寄宿家庭費(fèi)，一個(gè)月100加幣的監(jiān)護(hù)費(fèi)完全值得，因?yàn)樗峁┝私逃謬H辦公室不可能提供的個(gè)性化服務(wù)。 真正的原因是因?yàn)楠?dú)立監(jiān)護(hù)人讓國際辦公室感到“不便”。 例如，當(dāng)學(xué)生和寄宿家庭發(fā)生沖突時(shí)，獨(dú)立監(jiān)護(hù)人會(huì)從學(xué)生的角度為學(xué)生說話。當(dāng)學(xué)生感覺受到學(xué)校和國際辦公室的不公正對待時(shí)，獨(dú)立監(jiān)護(hù)人能夠傾聽學(xué)生的意見并代表學(xué)生家長和學(xué)校溝通以尋求更公正合理的解決方案。 獨(dú)立監(jiān)護(hù)人的工作幫助國際學(xué)生能夠在加拿大愉快和安全的學(xué)習(xí)生活。然而以上的工作讓國際部相關(guān)人員感覺到“麻煩”，處置學(xué)生時(shí)也感覺增加了額外的工作來處理諸如更換寄宿家庭等的請求，歸根到底這些工作只是他們?nèi)粘９ぷ鞯囊徊糠郑瑢?shí)在沒辦法付諸太多精力。

　　從法律角度來講，國際部負(fù)責(zé)人和國際學(xué)生監(jiān)護(hù)人的角色是有沖突的。試想，當(dāng)國際部負(fù)責(zé)人決定開除或者懲罰國際學(xué)生時(shí)，誰能為學(xué)生說話呢?當(dāng)然應(yīng)該是監(jiān)護(hù)人。然而如果國際部負(fù)責(zé)人也是學(xué)生監(jiān)護(hù)人的時(shí)候，他/她又如何挑戰(zhàn)或否決自己的決定呢。 很明顯第三方監(jiān)護(hù)人的缺失會(huì)令學(xué)生和家長缺少了一個(gè)為他們說話，代表他們利益的平臺(tái)。同時(shí)缺乏專職監(jiān)護(hù)人也會(huì)導(dǎo)致國際部事事都推給中介，大大增加中介工作負(fù)擔(dān)。

　　所以獨(dú)立監(jiān)護(hù)人能夠?yàn)閷W(xué)生和家長提供很多有用的服務(wù)，這些服務(wù)是國際部負(fù)責(zé)人不可能也沒有時(shí)間提供的。同時(shí)他們又和教育局的國際辦公室持著非常良好的關(guān)系，他們理解國際部由于人手原因不希望花太多時(shí)間在處理國際學(xué)生寄宿家庭沖突，考勤等事情上，然而對于獨(dú)立監(jiān)護(hù)人來說學(xué)生利益是第一位的，所以無論什么時(shí)候，他們一定會(huì)站在學(xué)生這一邊，為學(xué)生爭取更多的利益的。

　　澳際留學(xué)專家劉慧老師提醒：目前溫哥華絕大多數(shù)教育局都認(rèn)識(shí)到學(xué)校做監(jiān)護(hù)人的種種不利并推薦第三方監(jiān)護(hù)人。而尋找專業(yè)、優(yōu)秀的獨(dú)立監(jiān)護(hù)人會(huì)成為更多家長考慮的重點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到孩子在加生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。

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