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斯** 成功獲得加州大學(xué)戴維斯分校 Offer

剛剛更新 澳際教育 編輯： 美國(guó) 瀏覽次數(shù)：3105
  • 學(xué)生姓名：
    斯**
  • 原就讀學(xué)校：
  • 原就讀學(xué)校專業(yè)：
    --
  • 是否跨專業(yè)申請(qǐng)：
    否
  • 學(xué)術(shù)成績(jī)平均分：
    88
  • 語言成績(jī)：
    托福 （77.0）
  • 是否有工作實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
    否
  • 錄取院校：
    加州大學(xué)戴維斯分校 在線咨詢
  • 錄取專業(yè)：
  • 學(xué)歷：
  • 錄取時(shí)間：
    2018
  • 案例解析：

    初次見到學(xué)生的時(shí)候，已經(jīng)是2017年7月，距離申請(qǐng)開放只有2到3個(gè)月的時(shí)間。由于申請(qǐng)時(shí)間緊迫，標(biāo)化成績(jī)不高，學(xué)生自信心不是很足，當(dāng)時(shí)的標(biāo)化成績(jī)是托福74.SAT1240。學(xué)生自己參考學(xué)校的錄取數(shù)據(jù)以及和學(xué)校升學(xué)老師溝通，定位在美國(guó)70-80之間的學(xué)校，對(duì)于所申請(qǐng)專業(yè)也不是非常明確，父母希望孩子能申請(qǐng)到美國(guó)前50的名校。在通過通過跟孩子以及跟家長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間溝通以后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身是有很多亮點(diǎn)的，比如，學(xué)生是國(guó)際班的，學(xué)校成績(jī)不錯(cuò)，第二，學(xué)生性格開朗，熱愛旅游，經(jīng)常會(huì)組辦一些小組課題研討，并且是一個(gè)極富愛心的學(xué)生。綜合這些信息，在頭腦風(fēng)暴過程中，針對(duì)學(xué)生的溝通交際能力和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力我們進(jìn)行了著重的挖掘，講述了學(xué)生從項(xiàng)目的選擇到人員的組建，到課題的確定再到異議的協(xié)調(diào)與處理，展現(xiàn)出孩子良好的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。針對(duì)孩子學(xué)術(shù)優(yōu)良，但是標(biāo)化考試較弱的情況，我們重點(diǎn)梳理了加州大學(xué)體系的學(xué)校。作為美國(guó)最大的公立學(xué)校體系，在申請(qǐng)過程中，對(duì)學(xué)生的在校成績(jī)和社會(huì)責(zé)任感是非常看重的。所以，這個(gè)對(duì)孩子而言是非常有利的方面。最終，通過我們鼓勵(lì)和堅(jiān)持不懈的努力，學(xué)生拿到了美國(guó)頂尖大學(xué)-加州大學(xué)-戴維斯的錄取。

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經(jīng)驗(yàn)： 年 案例： 擅長(zhǎng)：

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