中國式家庭教育：你是這樣的父母嗎？

　　隨著社會的不斷發(fā)展與進步，人們的思想發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，尤其是子女的教育問題，成了每個家庭的重中之重。于是很多父母習慣用“愛“的名義干預(yù)子女的人生，代替兒女做選擇和決定。

　　近日，小編有幸采訪到了從事留學顧問多年的宋麗麗老師。

　　小編：宋老師，您好!您在留學顧問這一行業(yè)工作多少年了?

　　宋 ：大概10年了

　　小編：大家都覺得我們中國的家長比較喜歡干預(yù)子女的事情，您在工作中是否遇到過這樣的家長，有沒有哪個案子是印象比較深刻的?

　　宋 ：這樣的情況挺多的，就拿最近的一個來說吧，這個案例屬于初次出國學生沒有學好，被退學，再次申請澳洲留學的情況

　　宋 ：是這樣的，王同學在兩年前被父母送去澳洲一所學校讀預(yù)科，后來因為成績差，被迫退學回國?；貒螅募议L還是希望他去澳洲留學，多學點知識，于是就找到我們公司。前期申請學校還算順利，offer很快下來了，但是辦簽證必須要拿到之前學校的放行信才可以，這個流程需要學生自己向原學校申請放行信，眼看開學的日子馬上就要到了，孩子非常的不配合，反倒把我給急的不行了。

　　小編 ：那您后來是怎么解決的呢?

　　宋 ：我就在想，孩子這么不配合，是不是心里有什么其他的想法呀?于是我就打電話給王同學，像朋友一樣跟他聊，他慢慢向我敞開了心扉。他告訴我，第一次去澳洲讀預(yù)科完全是他父母的想法，沒有經(jīng)過他本人的同意，悄悄的就把出國的事情給辦了，王同學帶著不滿的情緒出去留學，初到澳洲的不適及剛剛?cè)雽W課程并沒有想象的那么難，這使學生養(yǎng)成了懶散的學習習慣，可當學生意識到自已跟不上課程的時候什么都晚了。被迫退學后，對父母的埋怨更深了，自己也有些自暴自棄。于是我?guī)退治霈F(xiàn)狀，學生在國內(nèi)高中還沒有畢業(yè)就出國了，現(xiàn)在在國外也沒有拿到任何證書，以學生現(xiàn)狀，在國內(nèi)只有通過高考一個途徑可以進入正規(guī)大學，學生對自已的現(xiàn)狀也有了自已的認識。最終化解了他與父母之間的矛盾。

　　學生在等待簽證過程中還有小波折，由于開學緊張，學生的簽證沒有如期下來，但在延期的時候?qū)W校不同意再接收這個學生，這樣的事是我從業(yè)10年沒有遇到過的，我認為學校這是明晃晃的欺騙，OFFER給了學費也收了，可延期的時候說不能延了，這樣的結(jié)果我接受不了，家長更是接受不了。經(jīng)過三天跟學校反復(fù)協(xié)商，學校終于同意再給這個學生一次機會。我也在溝通過程中了解了，學校之所以當時給學生OFFER是因為學生當時的簽證沒有取消，交了學費后簽證取消了，這樣的學生一般的學校是不會接受的。聽到這些，多少是理解學校的用意，因為這樣的學生是被學校勸退的，也就證明學習能力不好，如果不重新辦理簽證，對比學校沒有影響。但一旦重新辦理了簽證，學生如果再學習的不好，這個接收學生的學校就要承擔一定的風險，所以一般的學校不愿意接受這樣的學生。盡管期間經(jīng)歷了很多波折，但結(jié)果還是好的，我心里壓著的那塊石頭終于落地了?，F(xiàn)在他的狀態(tài)很好，前兩天我們也有電話溝通。

　　小編 ：您所從事的工作讓我很是敬佩，感覺您是很真誠的在為學生服務(wù)，設(shè)身處地的為學生著想，我相信您的這份真誠客戶都會感受的到。

　　宋 ：我是真的希望他們出國留學后能有一個好的未來。

　　小編：那通過上面的例子，您有沒有什么好的建議給我們的學生和家長呢?

　　宋 ：嗯……..，有兩點。就拿王同學第一出國留學成績差被退學這點來說吧，我們國內(nèi)的教學和國外有很大的差異，國內(nèi)學校，會有學生多次補考的情況，可國內(nèi)學生那種懶散的學習態(tài)度到了國外是不行的，如果不認真學，補考機會是有限的，如果沒有很好的利用機會就會面臨退學或轉(zhuǎn)學的風險。家長如果冒然送孩子去國外讀預(yù)科的話，很容易出現(xiàn)課程跟不上的問題，所以建議家長根據(jù)孩子的實際情況，做出合理的留學規(guī)劃。

　　宋：還有就是建議父母不要過分干預(yù)孩子的人生?，F(xiàn)在中國的家長大都有一個通病，就是總喜歡為兒女的事操心，擔憂兒女的未來，而且理所當然的認為他們代替兒女做出的選擇和決定都是正確的。王同學的父母，本來以為一切都幫孩子安排的妥妥的，誰想到后來孩子會埋怨自己，弄巧成拙。

　　我再舉一個國外的例子，美國《金融時報(the Financial Times)》曾刊登了一位叫阿里安娜?赫芬頓(Arianna Huffington)的母親在美國產(chǎn)業(yè)大變動時對她的兩個女兒的態(tài)度。以她的能力和資源，她完全可以為她們做出安排。但她的決定就是不安排，甚至不提任何的建議。

　　她說，她對孩子們的責任就是兩條：第一，提供“無條件的支持”第二，“鼓勵她們?nèi)ッ半U”。她說過度擔憂和自我懷疑只會強化那個隱藏在我們內(nèi)心的悲觀喪氣的另一個自我的聲音(Anxiety and seif-doubt can strengthen the voice I call the obnoxiousroommate living in our head)。

　　這就是美利堅民族和中華民族的最大不同點。傳統(tǒng)的中國家庭教育強調(diào)命令與服從，而西方家庭則注重公正和自由。中國父母在為子女著想的同時要把握好一個度，少干涉子女，少強迫命令，讓他們自己做決定，也許會帶給你不一樣的驚喜。

　　小編 ：非常感謝您抽出時間跟我們分享您的小案例還有給家長朋友們的建議，也希望您在崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，溫暖每一個家庭。

　　宋麗麗老師個人簡介

　　宋麗麗：澳際教育集團金牌留學顧問，從業(yè)11年，主要從事澳大利亞和新西蘭名校申請，擁有獨特的國際文化教育背景，熟悉澳大利亞和新西蘭的國情及教育制度，深知澳新留學申請流程。掌握最新的留學動向及簽證信息，擅長指導(dǎo)學生進行留學規(guī)劃，準確把握選校定位，幫助學生成功申請理想名校。

　　個人感言： 每一個學生都是每一個家庭的中心，每一個學生都是我要用心服務(wù)的對象。急家長之所急，想家長之所想。踏踏實實。認認真真的對待每一個學生。

　　下面是小編收集到的中國式家長的神邏輯吐槽。

　　1. 總認為自己的人生經(jīng)驗可以，拋棄現(xiàn)實條件套用在孩子身上。

　　2. 高中大學談戀愛是早戀，大學畢業(yè)后不立馬結(jié)婚生孩子是不孝，戀愛嫌早，結(jié)婚又嫌晚。

　　3. 別人家的孩子

　　父母說：“你看看別人家的孩子!”

　　(這是恨鐵不成鋼，是為孩子好)

　　孩子說：“你看看別人家的父母!”

　　(這就叫白眼狼，不識好歹)

　　父母說：“人家父母好你給人家當兒子去!”

　　孩子說：“那你把別人兒子搶來啊!?看別人愿不愿意當你的兒子!”

　　于是父母說：“翅膀長硬了啊!”

　　孩子明明按照你的邏輯來的，為什么他就錯了?

　　4. 所有讓你不爽的事都是為你好

　　偷看你日記因為你是我生的我有權(quán)利，不讓你早戀因為你根本不懂愛情，逼你打招呼因為你不能丟我的臉，必須成為畫家因為希望你替我完成夢想。

　　5. 除了學習禁止做一切

　　上學時期父母不希望我做家務(wù)，理由是“耽誤學習”?，F(xiàn)在卻對著外人說“沒用的家伙，好吃懶做。”

　　總之一句話，萬事皆為你好，不管你愿不愿意。