就業(yè)培訓(xùn)：世界技能新加坡競(jìng)技賽開(kāi)幕.

　　職場(chǎng)的挑戰(zhàn)變幻莫測(cè)，僅靠就業(yè)前在校園里累積的知識(shí)并不足以應(yīng)付。為了確保新加坡人能夠在踏入職場(chǎng)后不斷自我提升，新加坡政府將加強(qiáng)受雇前和就業(yè)后培訓(xùn)的連貫性。新加坡副總理兼財(cái)政部長(zhǎng)及人力部長(zhǎng)尚達(dá)曼昨天為世界技能新加坡競(jìng)技賽(World Skills Singapore)主持開(kāi)幕儀式。他在致詞時(shí)說(shuō)，越來(lái)越多國(guó)家意識(shí)到有連貫性的受雇前和就業(yè)后的職業(yè)培訓(xùn)(pre and post-employment training)非常重要，新加坡在這方面也應(yīng)該嘗試做到最好。(獲得更多留學(xué)咨詢(xún)請(qǐng)咨詢(xún)澳際免費(fèi)在線咨詢(xún)顧問(wèn))

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　　尚達(dá)曼說(shuō)：“我們不僅要為每一名尚未工作的新加坡人提供一流的教育，也要在他們展開(kāi)事業(yè)后，為他們創(chuàng)造持續(xù)提升和更新技能的機(jī)會(huì)。我們要讓他們?cè)诰妥x工藝教育學(xué)院、理工學(xué)院和大學(xué)時(shí)，就已經(jīng)了解到成年后仍需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，而年少時(shí)所奠定的基礎(chǔ)應(yīng)該有助就業(yè)后的發(fā)展?！毙录悠陆?jīng)濟(jì)發(fā)展局、標(biāo)新局、南洋工院、工藝教育局和企業(yè)伙伴去年底推出的精密工程職業(yè)延續(xù)培訓(xùn)計(jì)劃，凸顯了受雇前和就業(yè)后培訓(xùn)教育的融合。

　　參與計(jì)劃的男學(xué)生可以在完成國(guó)民服役后，先到工教院上復(fù)習(xí)課，然后開(kāi)始工作。他們?cè)诶鄯e一定的工作經(jīng)驗(yàn)后，可以繼續(xù)報(bào)讀南洋工院開(kāi)辦的精密工程工匠課程。在這個(gè)過(guò)程中，工教院、工院和相關(guān)企業(yè)伙伴會(huì)確保學(xué)生在受雇前和就業(yè)后，學(xué)習(xí)步伐不會(huì)打斷。尚達(dá)曼強(qiáng)調(diào)，這樣的規(guī)劃不僅僅是為了提升技能，更重要的是希望為個(gè)人創(chuàng)造更好的就業(yè)前景和更高的收入，推動(dòng)本地企業(yè)保持競(jìng)爭(zhēng)力。他說(shuō)：“這和促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)力息息相關(guān)。我們不僅要通過(guò)教育制度達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，更要延伸到就業(yè)領(lǐng)域?！?/p>

　　兩年一度的世界技能新加坡競(jìng)技賽昨天在工藝教育西區(qū)學(xué)院拉開(kāi)帷幕。這項(xiàng)已步入第10屆的比賽由工教局和五所工院聯(lián)合舉辦。來(lái)自這幾所學(xué)校以及尚德旅游管理學(xué)院、南洋藝術(shù)學(xué)院和其他機(jī)構(gòu)的162名參賽者將在19個(gè)技能領(lǐng)域一較高低。為了爭(zhēng)取最佳成績(jī)，在護(hù)理項(xiàng)目中代表工藝教育東區(qū)學(xué)院的蘇詩(shī)慧(20歲)和搭檔訓(xùn)練了整整一年時(shí)間。她說(shuō)：“很多人覺(jué)得護(hù)士就是在醫(yī)院里服侍病人的侍應(yīng)生，但這個(gè)行業(yè)的相關(guān)技能是很重要的。我希望通過(guò)比賽的平臺(tái)讓大家看到我們掌握的技能。我也希望在過(guò)程中同對(duì)手切磋，這樣才能不斷提升本身的水準(zhǔn)。”

　　在競(jìng)賽中獲勝的學(xué)生將代表新加坡參加明年在德國(guó)舉行的國(guó)際賽。世界技能競(jìng)技賽堪稱(chēng)“技能奧林匹克”，新加坡本地的參賽者在過(guò)去九屆的比賽，共獲得20枚金牌、五枚銀牌、八枚銅牌以及40份卓越表現(xiàn)獎(jiǎng)的佳績(jī)。

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