去馬來西亞留學(xué)中小學(xué)有哪些優(yōu)勢

如今留學(xué)的人越來越多，不論高中生、大學(xué)生還是讀研的學(xué)生，都想早日去留學(xué)接受好的教育，很多同學(xué)對去馬來西亞留學(xué)中小學(xué)有哪些優(yōu)勢的相關(guān)問題有所疑問，下面澳際小編整理了《去馬來西亞留學(xué)中小學(xué)有哪些優(yōu)勢》，歡迎閱讀，如有疑問歡迎聯(lián)系我們的在線老師，進(jìn)行一對一答疑。

　　馬來西亞雖然有自己的馬來語，但該國其實(shí)也有說中文和英語，有些院校有專門中文教學(xué)和英文授課，且該距離我國比較近，在文化各個(gè)方面也比較容易讓孩子適應(yīng)。下面是澳際小編為大家?guī)淼?，去馬來西亞留學(xué)中小學(xué)有哪些優(yōu)勢，希望能夠幫助到大家。

　　一、雙語環(huán)境

　　對于低齡的孩子出國留學(xué)來說，確實(shí)是有很多家長會不放心，比如，家長很擔(dān)心學(xué)生是否能夠適應(yīng)好外面的環(huán)境。馬來是一個(gè)中英雙語的國家，該國有自己的馬來語，但是在該國也會使用中文和英語。在授課的時(shí)候除了馬來語，更多的是會用英文，在該國的整個(gè)教育其實(shí)比較偏向西方，就質(zhì)量來說是比較高的。在該國學(xué)生能夠培養(yǎng)西方那種學(xué)習(xí)理念，在這樣的環(huán)境下能夠更好的幫助孩子學(xué)習(xí)語言。

　　二、高中課程

　　大家可能并不知道嗎，該國整個(gè)的教育比較偏向于精英化，和該國很相似的是英國的教育，有點(diǎn)類似于英聯(lián)邦這種模式的課程。且該國距離我國家也不是很遠(yuǎn)，其實(shí)該國她有一小部分，像我們中國傳統(tǒng)文化里面的教育。從這兩個(gè)方面來說，其實(shí)該國的課程，是既有中式有西式比較全面。

　　在該國課程這方面，另外值得一提的是，該國專題研究，是該國的中學(xué)方面教育里面特有的項(xiàng)目。也是中學(xué)教育類當(dāng)中，比較好的一個(gè)研究項(xiàng)目，主要的就是讓學(xué)生自己去組小組。之后讓學(xué)生每個(gè)小組，去獨(dú)立的完成一項(xiàng)任務(wù)。這個(gè)任務(wù)他是沒有具體的規(guī)劃，可能是研究某一個(gè)文化，或者是做某個(gè)發(fā)明，或者團(tuán)隊(duì)共同完成一個(gè)歌劇，任務(wù)方面沒有絕對的限制。各自中學(xué)院校，會有自己獨(dú)特的研究題目，學(xué)生不用擔(dān)心自己沒有思路，院校會提供出來題目和思路。

　　此外中學(xué)的課題，也會有大學(xué)派教授過來幫助學(xué)生，會對學(xué)生專門設(shè)立問答的環(huán)節(jié)，學(xué)生可以在自己感興趣的方面去多加詢問，這對學(xué)生將來升入本科，在寫個(gè)人文書材料方面很有幫助。在該國寒暑假時(shí)，給學(xué)生作業(yè)其實(shí)不算很多，但是有一項(xiàng)是無論如何都要完成的，就是至少完成一項(xiàng)活動(dòng)類的團(tuán)體行動(dòng)，有助培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)合作。

　　三、本科銜接

　　在歐美等一些國家，對馬來這邊的中學(xué)生是比較青睞的，如果學(xué)生到時(shí)候不留在馬來，畢業(yè)了去歐美等國家的本科入讀，這樣一來，可以作為進(jìn)入歐美等國排名靠前大學(xué)的跳板，算起來性價(jià)比是很高的，也可以稱為留學(xué)留學(xué)中轉(zhuǎn)站，在該國中學(xué)學(xué)習(xí)1到3年，畢業(yè)了去歐美那邊的院校深造本科，或者繼續(xù)深造研究生，這些都是可行的。

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