美國移民如何讓兒子邁進(jìn)常春藤前篇.

　　美國最出名的名校標(biāo)志非“常春藤”莫屬，進(jìn)入“常春藤”就意味著走向了通往成功的路，它是無數(shù)美國移民對下一代的夢想。美國八所“常春藤”名?？量痰娜雽W(xué)條件是它們共同的特點(diǎn)，不僅僅光看學(xué)習(xí)成績，更多的還要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。下面就是一個移民美國過年的中國父親，講述他如何讓兒子邁向常春藤的經(jīng)歷。

　　新學(xué)期開始了，我和太太從費(fèi)城郊外的家里出發(fā)，送兒子谷崢回到位于紐約州的“常春藤”名?？的藸柎髮W(xué)開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)。兒子是康乃爾大學(xué)電氣與計(jì)算機(jī)工程系三年級學(xué)生。電氣工程很不好念，需要很好的數(shù)學(xué)基本功，還需要一定的悟性。作為新移民，谷崢10多年前上小學(xué)一年級時才與他母親一起從天津移民美國，那時他對英文一竅不通，到美國后也從沒有上過一天私立學(xué)?；蛘n外補(bǔ)習(xí)班，但他的“常春藤”之路并不崎嶇。

　　在已經(jīng)來美國10多年的我們這一代華人移民中，很多人的子女都到了上高中上大學(xué)的年齡，我們望子成龍之心特別重。很多華人家長言必稱“常春藤”和SAT考試成績?nèi)绾稳绾危矚g花錢安排子女上這個補(bǔ)習(xí)班那個補(bǔ)習(xí)班乃至專門的“常春藤”考試補(bǔ)習(xí)班，子女能否考入名校，已變成家長和子女的共同負(fù)擔(dān)。其實(shí)，作為谷崢的父親，我還從來沒有在學(xué)習(xí)方面給過兒子任何壓力。而太太比較關(guān)注谷崢的學(xué)校表現(xiàn)、交什么樣的朋友和學(xué)習(xí)成績等。我們都認(rèn)為家長的責(zé)任主要是鼓勵孩子的自信心和上進(jìn)心，支持孩子按照自己的興趣做事，努力去掌握正確的學(xué)習(xí)方法。兒子在康乃爾的主科成績一直保持A或A+。課余，他也花不少時間參與學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理，與同學(xué)比賽玩電子游戲，打網(wǎng)球，業(yè)余練習(xí)做樂隊(duì)鼓手。其實(shí)，“常春藤”之路對新移民來說不應(yīng)該成為“苦行僧”之路，而應(yīng)該是充分發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性的健康快樂的成才之路。

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美國移民如何讓兒子邁進(jìn)常春藤后篇